평가
문항뱅크 기반 AI 맞춤형 평가 / 학습 통합체계 구축
바로가기 →
OSCE & CPX
바로가기 →
임상실습 포트폴리오
바로가기 →
졸업 포트폴리오
바로가기 →
전체 열기
1
expand_more
AI 기반 문항뱅크를 활용하여 자기주도 학습과 평가 혁신을 지원합니다.
추진 방향
- 요구사항 정의–설계–개발–통합 테스트–시범 운영 순의 단계적 추진
- 프로토타입 시연 기반 의견 수렴
- 문항뱅크 운영위원회 구성. 단계별 검토 · 승인 및 의사결정 체계 구축
핵심 내용
- 문항뱅크에 대학 기출문제 또는 개발문제 단계적 탑재
- 대학별 문항 공개 여부에 따라 학생의 자율학습 상황에서 자기평가 문제로 활용
- 각 대학에서 탑재한 문항을 바탕으로 AI가 추론한 유사문제를 공동으로 구축하여 참여 의과대학 학생의 자율학습 상황에서 자기평가 문제로 활용
기대 효과
- 전국 의대생이 사용할 수 있는 문항뱅크 시스템
- 학생의 자기평가와 점검을 통해 자기주도학습을 촉진
- 지식을 평가하기 위한 지필시험 문항의 질 제고
2
expand_more
수행평가 기반 임상역량 평가 체계를 구축하여 실제 진료 역량을 체계적으로 평가합니다.
추진 방향
- 역량평가 이론 및 선행연구를 바탕으로 평가 설계 원칙 도출
- 전문가 합의와 경험적 자료를 활용한 핵심 임상역량 및 평가 요소 도출
- 표준화된 시나리오와 평가 도구를 활용한 수행평가 모델 설계
핵심 내용
- 임상역량 평가를 위한 시나리오 및 체크리스트 개발 · 적용
- 수행평가 결과와 교육 주체(학생 · 교수자)의 인식 비교 분석
- 평가 결과를 교육 개선으로 연결하는 피드백 구조 설계
기대 효과
- 학습자의 임상역량을 구조적으로 점검할 수 있는 역량평가 모델 제시
- 교육 목표와 평가 결과 간 정합성 강화를 통한 교육–평가 연계 개선
- 교육 단계와 제도적 맥락에 따라 유연하게 확장 가능한 평가 프레임워크 제안
3
expand_more
임상실습 과정에서의 학습 경험과 성과를 체계적으로 기록하고 평가하는 시스템을 구축합니다.
추진 방향
- 필수 기록지 및 평가표 개선과 표준화
- 대학별 임상실습 교육을 돕는 표준화된 평가 루브릭 제공
- 학습과 평가를 지원하기 위한 데이터의 구축 및 활용
핵심 내용
- 외래예진기록지, 입원환자 의무기록지(POMR), 수술참관기록지 표준 지침과 공통 평가 루브릭 마련
- 대학별 임상실습 포트폴리오 개선사업 촉진과 공유
- 임상실습 평가 교수개발 및 매뉴얼 개발과 공유
기대 효과
- 데이터 중심 패러다임 전환과 표준 모델 확산을 통해 대학 간 임상교육 격차를 해소
- 임상실습 교육과 평가 역량 강화
4
expand_more
의과대학 교육과정 전반의 성과를 종합적으로 평가하는 졸업 역량 관리 체계를 구축합니다.
추진 방향
- KAMC 기본성과를 기반으로 성과별 평가지표 개발
- Programmatic Assessment를 위한 다중 증거 기반 데이터를 지표로 사용
- 공통 지표를 개발하고 작성 및 평가 가이드라인을 개발하여 대학별 커스터마이징을 위한 자료 제공
핵심 내용
- 지식 · 술기 · 태도 영역의 다면적 졸업 포트폴리오 구성
- 졸업 포트폴리오 평가를 통한 졸업 인증 운영
- 포트폴리오 자료를 기반으로 한 지속적 피드백 제공
기대 효과
- 학생 성장 과정의 가시화와 학습자의 자기성찰 유도
- 핵심 졸업성과에 대한 대학 간 포트폴리오 운영의 표준화와 대학 고유의 성과에 대한 특성 강화
- 졸업 시점 실무 중심의 의료인 양성 촉진